Աղստև, Ախստև, Աղաստև, Աղստաֆա, Աղստաֆինկա, գետ, հոսում է Հայաստանում և Ադրբեջանում։ Այն սկիզբ է առնում Փամբակի լեռներից։ Սկզբում մի փոքրիկ առվակ է, սակայն Դիլիջանի մոտ հորդանալով դառնում է ջրառատ գետ։ Սնվում է գերազանցապես ձնհալքից և անձրևաջրերից։ Վտակներից հայտնի են Գետիկը և Ոսկեպարը, որոնցից առաջինը հոսում է Միափորի և Արեգունի լեռների միջև ընկած կիրճով։ Խորությունը մեծ չէ, սակայն վարարումների ժամանակ դառնում է խիստ վտանգավոր։ Երկարությունը 133 կմ է։ Ջրի ծախսը՝ 8,22 խմ/վ, հոսքը 256 միլիոն խմ։

ՀՀ տարածքում Աղստևի վրա կառուցված է Ջողասի ջրամբարը, իսկ գետի ստորին հոսանքում (Արդրբեջանի տարածքում)՝ Աղստևի ջրամբարը։

Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանչյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։Դեկտեմբեր-2,Նոեմբեր-6

Հոկտեմբեր-2, Ապրիլ-2, սեպտեմբեր-4

Միասին ես ունեմ 16 նութ

2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքների ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, յուրաքանչյուրից առանձնացրեք այն, ինչ ամենից լավ եք հասկացել։ԲԱՌԱԿԱԶՄՈՒԹՅՈՒՆ-մենք անցելենք որ բառակազմությունից որ որ կա 4 տեսակ

շեշտ և հնչյունափոխություն

3․ Ի՞նչ գրքեր եք կարդացել, դրանց մասին պատումները դրեք ըստ ամսաթվերի, չմոռանաք գրել հեղինակի և գրքի անվանումը։

4․ Մայրենիի դասընթացի ընթացքում ունեցած գործունեություններից ձեզ ամենից շատ ո՞ր գործունեությունն է հետաքրքրում, ինչո՞ւ։Իմ դուր եկելա է գիրք տետրի գործենությունը որոետև կայն հետաքրքիր։

5․ Ի՞նչ նխագիծ կամ ինչպիսի՞ գործո9ւնեություն կավելացնեիք մայրենիի դասընթացին։ Հիմնավորեք առաջարկը։

Ես կցանկանայի որպեսզի լիներ փոոքրիկ պատմություն հորինողի օր։

1․ատեղծագործել պատմություն ։

2․ընթերցել կամ պատմել դասարանում ։

3․Լսել ընկերների կարծիքը ։

4․Հրատարաքել փոքրիք դասարանական գիրք։

6․ Առաջին ուսումնական տարվա ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ եք սովորել, թվարկեք դրանք և նե

րկայացրեք ձեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորեք ընտրությունը։

Ես հավաննել եմ Մշուշնորի շղարշի տակ։ Ես ընտրել եմ որովետև ամենա հեշտներ։

7․ Գիրք-տետրով աշխատանքից ո՞ր էջերը չեք լրացրել, որ առաջադրանքներն են ձեզ դուր գալիս, որո՞նք դուր չեն գալիս և ինչո՞ւ։

եա գիրք ետրից չեմ կանեմ 4,6,7

իմ դուր եկելեն բոլոր վարժություներ։

8․ Քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք եք գրել սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբերը ներառյալ։ Հերթով գրեք դրանց վերնագրերը և հղումները դրեք վերնագրերի վրա։

Մշուշնորի շղարշի տակ

Կանաչ եղեվնի

9․ Գնահատեք ձեր առաջին ուսումնական շրջանի մայրենիի գործունեությունը, անդրադարձեք նաև հետևյալ հարցերին՝

• Մայրենիի դասերը ձեզ հետաքրքի՞ր են /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։Իմ դուր գալիսա մայրենիյի ք։Ես ինձ կգնահատեմ 3 որովետև ես այս կիսամյակ թերի էյ աշխատել
• Ինչպե՞ս եք կատարում մայրենիի առաջադրանքերը, ընտրեք պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը/ ես անումեմ ծնողներիս օգնությամբ։
• մայրենիի ուսուցչուհին որքանով է արդյունավետ անցկացնում դասընթացն ըստ ձեզ /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։ես կգնահատեմ 5։

10․ ի՞նչ կավելացնեք մայրենիի հաշվետվությանը։

ոչմինշ վորով հետև իմ կարծիքով շատ կարեվոր հարցեր եին և ավելացնելու կարիք չկա

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։այո
  Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։այո
• Մասնակցե՞լ ես «Շոշափելի քառանկյուններ»  նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ոչ
• Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ոչ
• Վերը նշված 2 նախագածից ո՞րը քեզ ավելի դուր եկավ։ես չեմ արել
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։այո
• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի հոկտեմբեր  ամսվա  ֆլեշմոբին։ոչ
• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։ոչ
• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։եղբորս

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։այո
• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։Մաթեմ
• Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան՝ Ամանորին ընդառաջ»  նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ոչ
• Մասնակցե՞լ ես «Իմ ընտանիքը» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։ոչ
• Վերը նշված 2 նախագածից ո՞րը քեզ ավելի դուր եկավ։չեմ արել
• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։ԻՆՔՆԱՍՏՈՒԳՈՒՄ
• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի նոյեմբեր  ամսվա  ֆլեշմոբին։ոչ
• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։երկրորդ
• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։եղբայրիս հետ

Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանչյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։Դեկտեմբեր-2,Նոեմբեր-6

Հոկտեմբեր-2, Ապրիլ-2, սեպտեմբեր-4

Միասին ես ունեմ 16 նութ

2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքների ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, յուրաքանչյուրից առանձնացրեք այն, ինչ ամենից լավ եք հասկացել։ԲԱՌԱԿԱԶՄՈՒԹՅՈՒՆ-մենք անցելենք որ բառակազմությունից որ որ կա 4 տեսակ

3․ Ի՞նչ գրքեր եք կարդացել, դրանց մասին պատումները դրեք ըստ ամսաթվերի, չմոռանաք գրել հեղինակի և գրքի անվանումը։

շեշտ և հնչյունափոխություն

4․ Մայրենիի դասընթացի ընթացքում ունեցած գործունեություններից ձեզ ամենից շատ ո՞ր գործունեությունն է հետաքրքրում, ինչո՞ւ։Իմ դուր եկելա է գիրք տետրի գործենությունը որոետև կայն հետաքրքիր։

5․ Ի՞նչ նխագիծ կամ ինչպիսի՞ գործո9ւնեություն կավելացնեիք մայրենիի դասընթացին։ Հիմնավորեք առաջարկը։

Ես կցանկանայի որպեսզի լիներ փոոքրիկ պատմություն հորինողի օր։

1․ատեղծագործել պատմություն ։

2․ընթերցել կամ պատմել դասարանում ։

3․Լսել ընկերների կարծիքը ։

4․Հրատարաքել փոքրիք դասարանական գիրք։

6․ Առաջին ուսումնական տարվա ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ եք սովորել, թվարկեք դրանք և նե

րկայացրեք ձեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորեք ընտրությունը։

Ես հավաննել եմ Մշուշնորի շղարշի տակ։ Ես ընտրել եմ որովետև ամենա հեշտներ։

7․ Գիրք-տետրով աշխատանքից ո՞ր էջերը չեք լրացրել, որ առաջադրանքներն են ձեզ դուր գալիս, որո՞նք դուր չեն գալիս և ինչո՞ւ։

եա գիրք ետրից չեմ կանեմ 4,6,7

իմ դուր եկելեն բոլոր վարժություներ։

8․ Քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք եք գրել սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբերը ներառյալ։ Հերթով գրեք դրանց վերնագրերը և հղումները դրեք վերնագրերի վրա։

Մշուշնորի շղարշի տակ

Կանաչ եղեվնի

9․ Գնահատեք ձեր առաջին ուսումնական շրջանի մայրենիի գործունեությունը, անդրադարձեք նաև հետևյալ հարցերին՝

• Մայրենիի դասերը ձեզ հետաքրքի՞ր են /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։Իմ դուր գալիսա մայրենիյի ք։Ես ինձ կգնահատեմ 3 որովետև ես այս կիսամյակ թերի էյ աշխատել
• Ինչպե՞ս եք կատարում մայրենիի առաջադրանքերը, ընտրեք պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը/ ես անումեմ ծնողներիս օգնությամբ։
• մայրենիի ուսուցչուհին որքանով է արդյունավետ անցկացնում դասընթացն ըստ ձեզ /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։ես կգնահատեմ 5։

10․ ի՞նչ կավելացնեք մայրենիի հաշվետվությանը։

ոչմինշ վորով հետև իմ կարծիքով շատ կարեվոր հարցեր եին և ավելացնելու կարիք չկա